人员绩效提升

概述

通过基于脑电图的大脑映射技术，运动、表现和学习的“心理游戏”达到了新的水平。通过了解专家和新手在表演过程中认知状态的生物学差异，教师可以更好地教学，学生可以更快地学习。

传统的指导和专家观察评估在错误发生时会发现错误，而基于脑电图的测量可以深入了解错误发生的原因。

自适应峰值性能训练器（APPT）

将新手技能学习加速2.3倍
评估局部脑电图Alpha和Theta，HR+HRV
在+300主题数据库上开发和验证
集成到Cubic的虚拟枪法训练器中
预测致命武力决策错误

机器人辅助手术过程中的认知技能评估

一旦达到能力，外科医生基于脑电图的认知评估可能有助于确定执行复杂手术任务的专业水平。B-Alert认知状态度量可以用作RAS期间技能评估的传统方法的附件。

了解更多信息

将神经科学应用于团队中的突发过程。
王等（2021）。 组织研究方法。SAGE出版物。 24(3):595-615.

使用交互式神经教育技术加速训练：在射箭、高尔夫和步枪射击中的应用。
‍Berka，C.等人（2010）。 《国际体育与社会杂志》， 1, 87–104.

禅宗与天才艺术。
Adee，S.（2012）。 新科学家， (213), 32–35.

描述专家和新手射手的心理生理特征。
Pojman，N.等人（2009）。 在加利福尼亚州圣地亚哥举行的第13届国际人机交互会议上发表。

神经技术加速学习。
Behneman，A.等人（2012）。 IEEE脉冲, 3(1), 60–63.

机器人辅助手术过程中的认知技能评估：小麦与玉米饼的分离。
Guru，K.等人（2014）。 英国国际泌尿学杂志, 115, 166–174.

使用基于脑电图的指标描述外科医生的专业知识和熟练程度。
Korszen，S.等人（2014） 招贴画.

基于脑电参与、脑电工作负荷和心率指标的组合对认知状态变化的时间序列进行建模。
Stikic，M.等人（2014年）。神经科学前沿, 8, 1-14.

鉴定专家与新手在致命武力判断和决策中的心理生理指标。
Johnson，R.等人（2014）。 人类神经科学前沿， 8, 1-13.

用脑电功率谱密度的函数方差分析估计评估学习过程。
古铁雷斯，D.，&Ramirez Moreno，M.A.（2015年）。认知神经动力学， 10, 175–183.

通过正念加速学习课程（CALM）。
Skinner，A.等人（2018）。

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